nsojoutСтроительство: наука и образованиеConstruction: Science and Education2305-5502ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет»10.22227/2305-5502.2023.3.5nsojout-124Research ArticleОрганизация высшего образования в области строительства и архитектуры. Дополнительное образование и переподготовка кадров в строительной отраслиOrganization of higher education in the field of construction and architecture. Additional education and retraining of personnel in the construction industryМодель взаимосвязи участников профессиональной деятельности в градостроительствеModel of the interrelation of participants of professional activity in urban planninghttps://orcid.org/0000-0001-8395-7358СамойловаН. А.SamoylovaN. A.

Надежда Александровна Самойлова — кандидат технических наук, доцент кафедры градостроительства; старший научный сотрудник 

129337, г. Москва, Ярославское шоссе, д. 26;119331, г. Москва, пр-т Вернадского, д. 29

РИНЦ ID: 214212, Scopus: 57202819286, ResearcherID: J-6606-2016, IstinaResearcherID: 92608258

Nadezhda A. Samoylova — Candidate of Technical Sciences, Associate Professor of the Department of Urban Planning; Senior Researcher

26 Yaroslavskoe shosse, Moscow, 129337; 29 Vernadskogo ave., Moscow, 119331

ID RSCI: 214212, Scopus: 57202819286, ResearcherID: J-6606-2016, IstinaResearcherID: 92608258

SamoylovaNA@mgsu.ruhttps://orcid.org/0000-0002-9095-3360АлексеевЮ. В.AlekseevYu. V.

Юрий Владимирович Алексеев — доктор архитектуры, профессор кафедры градостроительства;

129337, г. Москва, Ярославское шоссе, д. 26

РИНЦ ID: 690296, Scopus: 57202819657, ResearcherID: AFR-3481-2022

Yuri V. Alekseev — Doctor of Architecture, Professor, Professor of the Department of Urban Planning

26 Yaroslavskoe shosse, Moscow, 129337

ID RSCI: 690296; Scopus: 57202819657, ResearcherID: AFR-3481-2022

AlekseevYV@mgsu.ruНациональный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ); Центральный научно-исследовательский и проектный институт Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации (ЦНИиП Минстроя России)РоссияMoscow State University of Civil Engineering (National Research University) (MGSU); Central Research and Design Institute of the Ministry of Construction and Housing and Communal Services of the Russian FederationRussian FederationНациональный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ)РоссияMoscow State University of Civil Engineering (National Research University) (MGSU)Russian Federation20233009202313377107Copyright © Самойлова Н.А., Алексеев Ю.В., 20232023Самойлова Н.А., Алексеев Ю.В.Samoylova N.A., Alekseev Y.V.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nso-journal.ru/jour/article/view/124Введение

Введение. Для градорегулирования в сложившихся условиях на современном этапе информационно-коммуникационных технологий в целях достижения устойчивого развития территорий, в том числе снижения негативных последствий от природных и техногенных бедствий, актуальными являются вопросы системного совершенствования качества профессионального образования и развития квалификаций всех участников градостроительной деятельности. Представлены предложения по формированию научных основ создания системы поддержки принятия градостроительных решений с акцентом на образовательное направление подготовки кадров по направлению «Градостроительство».

Материалы и методы

Материалы и методы. Проведены сравнительно-сопоставительный анализ нормативно-правовой документации, научно-практический обзор информации по теме междисциплинарного (архитектура, строительство, социология, экономика, экология, культура, геоинформатика, геокартография) градостроительного направления образования, в том числе анализ международной системы образования.

Результаты

Результаты. Выполнен анализ сложившейся к настоящему времени в Российской Федерации ситуации в образовании по направлению «Градостроительство», предложены подходы по системному совершенствованию направлений «Архитектура» и «Строительство» в образовании для формирования научных основ создания системы поддержки принятия градостроительных решений.

Выводы

Выводы. Научная школа градостроительства, в основе которой Модель структурной организации компонентов и типов объектов поселений, задает организацию системной взаимосвязи направления «Градостроительство» со множеством направлений в образовании и учитывает все многообразие задач концептуального прогнозирования, планирования, проектирования различных градостроительных типов территории (в том числе всего разнообразия градостроительных трансформаций на территории), формирования объемно-планировочных решений зданий, сооружений и их создания и эксплуатации на единой методологической основе.

Introduction

Introduction. Russia is in the process of establishing a new urban planning regulation using information and communication technologies to achieve sustainable development of territories. The relevant questions are: 1) improving education; 2) qualifications of all participants in urban development activities. The paper presents proposals for the formation of scientific foundations for the creation of a system to support the adoption of urban planning decisions in terms of personnel training.

Materials and methods

Materials and methods. The comparative analysis of international and Russian regulatory and legal documentation, a scientific and practical review of the system of interdisciplinary urban planning education (architecture, construction, sociology, economics, ecology, ecology, culture, geoinformatics, geocartography) were carried out.

Results

Results. The analysis of the situation in education in the direction of urban development in Russia is carried out. Approaches to the systematic improvement of education in the areas of “Urban Planning”, “Architecture” and “Construction” are proposed. A model of the structural organization of components and types of settlement objects (briefly Model) is presented. The Model is the scientific basis for creating a Decision Support System (DSS) for urban planning.

Conclusions

Conclusions. It seems that the scientific school of urban planning should be based on the Model, a methodology of urban planning regulation using information and communication technologies. Such a scientific school of urban planning will contribute to the interconnection of all participants in urban planning activities. The direction of “Urban planning” in the Model provides the organization of a systemic relationship of participants in a variety of areas in education. The “model” takes into account all the variety of tasks of conceptual forecasting, planning, design of various urban types of the territory (all types of urban transformations in the territory), spatial planning solutions of buildings, structures, processes of creation and operation of buildings, structures on a single methodological basis.

градостроительствоосновы процесса градостроительного регулированияМодель и методология структурной организации компонентов и типов объектов (Модель)система градостроительного образованиясистема поддержки принятия градостроительных решенийurban planningbasics of the process of urban planning regulationModel and methodology of the structural organization of components and types of objects (Model)the system of urban planning educationDecision Support System (DSS) for urban planningИсследование апробировано в рамках Евразийского инновационного форума «Актуальные проблемы застройки и безопасности крупных городов» (Казахстан, г. Алматы, 15–17 июня 2022 г. URL: http://gradoresurs.ru/grado/). Авторы выражают благодарности: директору Института архитектуры и строительства им. Т.К. Басенова Казахского национального исследовательского технического университета им. К.И. Сатпаева (КазНИТУ), доктору архитектуры, профессору Б.У. Куспангалиеву; директору ЦНИИП Минстроя России, кандидату экономических наук Д.В. Михееву; члену Совета по профессиональным квалификациям в строительстве, эксперту научно-технической сферы Минобрнауки России, эксперту проектной документации и инженерных изысканий Минстроя России, кандидату технических наук Р.Т. Акбиеву; ректору Национального исследовательского Московского государственного строительного университета (НИУ МГСУ), академику Российской академии архитектуры и строительных наук (РААСН), профессору, доктору технических наук П.А. Акимову, а также анонимным рецензентам. Исследование выполнено в рамках ФНИР по теме 2.2.3.1 «Формирование научных основ создания системы поддержки принятия градостроительных решений».The study was carried out for the Eurasian Innovation Forum “Actual problems of development and safety of large cities” (Kazakhstan, Almaty (15–17 June 2022, URL: http://gradoresurs.ru/grado/). The authors express their gratitude to: B.U. Kuspangaliyev, Director of the Satbayev university, Doctor of Architecture, Professor; D.V. Mikheev, Director of Central Research and Design Institute of the Ministry of Construction, Housing and Communal Services of the Russian Federation, candidate of economic sciences; R.T. Akbiyev, member of the Council for professional qualifications in construction, expert of scientific and technical sphere of the Ministry of Education and Science of Russia, expert of design documentation and engineering surveys of the Ministry of Construction of Russia, candidate of technical sciences; P.A. Akimov, Rector of Institution of Higher Education Moscow State University of Civil Engineering (National Research University, MGSU), academic of the Russian Academy of Architecture and Construction Sciences (RAACS), professor, Doctor of Technical Sciences and also to anonymous reviewers. The research was carried out within the framework of the FSRD under the theme 2.2.3.1 “Formation of scientific foundations for the creation of a system of support for urban planning decision-making”.ReferencesСамойлова Н.А., Жирков О.А., Белкин С.В. Внедрение технологий стратегического техно-театра для коммуницирования участников градостроительной деятельности // Государственное управление и развитие России: глобальные тренды и национальные перспективы : сб. ст. междунар. конференц-сессии. 2023. С. 687–694. EDN VHQJMQ.Samoilova N.A., Zhirkov O.A., Belkin S.V. Introduction of strategic techno-theater technologies for communication of participants in urban planning activities. Public administration and development of Russia: global trends and national perspectives : collection of articles from the international conference session. 2023; 687-694. EDN VHQJMQ. (rus.).Драчук М.А. Роль профессиональных стандартов в построении современной нормативной модели рынка труда // Трудовое право в России и за рубежом. 2016. № 3. С. 50–53. EDN WMSFCZ.Drachuk M.A. Role of Professional Standards in Construction of a Modern Regulatory Model of the Labor Market. Labor Law in Russia and Abroad. 2016; 3:50-53. EDN: WMSFCZ. (rus.).Ракитов А.И. Высшее образование и искусственный интеллект: эйфория и алармизм // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 6. С. 41–49.Rakitov A.I. Higher education and artificial intelligence: Euphoria and Alarm-ism. Higher Education in Russia. 2018; 27(6):41-49. (rus.).Кияненко К.В. Инфраструктура научного знания // Жилищное строительство. 2004. № 9. С. 2–3. EDN JXNVMV.Kiyanenko K. Infrastructure of scientific knowledge. Housing Construction. 2004; 9:2-3. EDN JXNVMV. (rus.).Ахмедова Е.А. Архитектурно-градо-строительное образование в ведущих зарубежных школах: тенденции и направления адаптационного опыта в Российской высшей школе // Фундаментальные исследования. 2007. № 7. С. 92–95.Akhmedova E.A. Architectural and urban planning education in leading foreign schools: trends and directions of adaptation experience in Russian higher education. Fundamental research. 2007; 7:92-95. (rus.).Кияненко К.В. Предметное поле проектной деятельности и архитектурное образование // Academia. Архитектура и строительство. 2009. № С. 15–20. EDN KZUBRL.Kiyanenko K.V. Fields of design and architectural education. Academia. Architecture and construction. 2009; 2:15-20. EDN KZUBRL. (rus.).Тугарская П.М., Метленков Н.Ф. Проблемы российского архитектурного образования XXI века // Творчество и современность. 2017. № 2 (3). С. 50–53. EDN ZRPIBN.Tugarskaya P.M., Metlenkov N.F. Problems of Russian architectural education of the xxi century. Сreativity and Modernity. 2017; 2(3):50-53. EDN ZRPIBN. (rus.).Норенков С.В., Крашенинникова Е.С., Кра-шенинников А.В. Архитектор мыслит «кирпичным стилем», а производитель кирпича — кубатурой: о смягчении рисков взаимонепонимания // Строительные материалы. 2019. № 1С. 13–17. DOI: 10.31659/0585-430X-2019-777-12-13-17. EDN ECHVOY.Norenkov S.V., Krasheninnikova E.S., Krasheninnikov A.V. The architect thinks “Brick style”, and the brick manufacturer — cubature: about mitigation of risks of mutual misunderstanding. Construction Materials. 2019; 12:13-17. DOI: 10.31659/0585-430X-2019-777-12-13-17. EDN ECHVOY. (rus.).Перькова М.В., Алексеев Ю.В., Ахмедова Е.А., Метленков Н.Ф., Шубенков М.В. Архитектурное образование и вызовы современности // Архитектура и строительство России. 2020. № 2 (234). С. 6–13. EDN NIAUHA.Perkova M.V., Alekseyev Yu.V., Akhmedova E.A., Metlenkov N.F., Shubenkov M.V. Architectural education and modern challenges. Architecture and Construction of Russia. 2020; 2(234):6-13. EDN NIAUHA. (rus.).Посохин М.М. Формирование квалификации специалиста как основа цифровизации строительной отрасли // Вестник НОПРИЗ. 202№ 5. С. 8–11.Posohin M.M. Formation of qualifications as the basis for digitalization of the construction industry. Vestnik NOPRIZ. 2021; 5:8-1(rus.).Швидковский Д.О., Есаулов Г.В. Архитектурное образование и вызовы современности // Вестник НОПРИЗ. 202№ 5. С. 13–15.Shvidkovsky D.O., Esaulov G.V. Architectural education and modern challenges. Vestnik NOPRIZ. 2021; 5:13-15. (rus.).Ахмедова Е.А. Трансформация образования в цифровую эпоху: анализ возможностей // Интеллектуальные ресурсы — региональному развитию. 202№ С. 255–26EDN ANZKWL.Akhmedova Y.A. Transforming education into the digital age: analyzing opportunities. Intellectual Resources for Regional Development. 2021; 2:255-26EDN ANZKWL. (rus.).Метленков Н.Ф. Архитектурная образованность // Архитектура и строительство России. 202№ 1 (241). С. 2–3. EDN GLZEBM.Metlenkov N.F. Architectural scholarship. Architecture and Construction of Russia. 2022; 1(241):2-3. EDN GLZEBM. (rus.).Моисеев Ю.М., Синицына И.А. Инновации в постижении пространственной грамоты градостроительства // Города будущего: пространственное развитие, соучаствующее управление и творческие индустрии. 202С. 113–136. EDN WVMKIZ.Moiseev Yu.M. Sinitsyna I.A. Innovations for Spatial Literacy Comprehension within Urban Planning. Cities of the future: spatial development, participatory management and creative industries. 2021; 113-136. EDN WVMKIZ. (rus.).Жеблиенок Н.Н. Экосистемы градостроительства в постсоциалистическом контексте. Часть Бывшие советские республики: между «архитектурой» и «планировкой» // Academia. Архитектура и строительство. 202№ 3. С. 79–88. DOI: 10.22337/2077-9038-2021-3-79-88. EDN UJERZL.Zheblienok N.N. Ecosystems of urban planning in a post-socialist context. Part Former Soviet Republics: Between “Architecture” and “Planning”. Academia. Architecture and Construction. 2021; 3:79-88. DOI: 10.22337/2077-9038-2021-3-79-88. EDN UJERZL. (rus.).Жеблиенок Н.Н. Экосистемы градостроительства в постсоциалистическом контексте. Часть 2. «Отставание», становящееся «лидерством» // Academia. Архитектура и строительство. 202№ 4. С. 80–85. DOI: 10.22337/2077-9038-2021-4-80-85. EDN EFCIDQ.Zheblienok N.N. Ecosystems of urban planning in a post-socialist context. Part “Lagging behind” becomes “Leadership”. Academia. Architecture and Construction. 2021; 4:80-85. Academia. Architecture and Construction. 2021; 4:80-85. DOI: 10.22337/2077-9038-2021-4-80-85. EDN EFCIDQ. (rus.).Кияненко К.В. «Средовизация» архитектуры: истоки в феноменологическом видении // Архитектура и строительство России. 202№ 4 (240). С. 94–99. EDN PSJLTX.Kiyanenko K.V. “Environmentization” of architecture: origins in phenomenological vision. Architecture and Construction of Russia. 2021; 4(240):94-99. EDN PSJLTX. (rus.).Кияненко К.В. Общество, среда, архитектура: социальные основы архитектурного формирования жилой среды : учеб. пос. Вологда : ВоГУ, 2015. 284 с.Kiyanenko K.V. Society, environment, architecture: social foundations of architectural formation of residential environment : textbook. Vologda, VGU, 2015; 284. (rus.).Кияненко К.В. Рецензия на монографию Крашенинникова Алексея Валентиновича «Когнитивная урбанистика: архетипы и прототипы городской среды» // Архитектура и современные информационные технологии. 202№ 1 (54). С. 15–20. DOI: 10.24412/1998-4839-2021-1-15-20. EDN UFQYIX.Kiyanenko K.V. Review of A.V. Krasheninnikova “cognitive urban studies: archetypes and prototypes of the urban environment”. Architecture and Modern Information Technologies. 2021; 1(54):15-20. DOI: 10.24412/1998-4839-2021-1-15-20. EDN UFQYIX. (rus.).Krasheninnikov A.V., Lebedev A.A., Ivanova A.A. Public spaces of small historical towns // IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 202Vol. 740. Issue P. 012004. DOI: 10.1088/1755-1315/740/1/012004Krasheninnikov A.V., Lebedev A.A., Ivanova A.A. Public spaces of small historical towns. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2021; 740(1):012004. DOI: 10.1088/1755-1315/740/1/012004Крашенинников А.В. Когнитивная урбанистика: архетипы и прототипы городской среды. М. : КУРС, 2020. 208 с. EDN PKMGSH.Krasheninnikov A.V. Cognitive urbanism: archetypes and prototypes of the urban environment. Moscow, KURS, 2020; 208. EDN PKMGSH. (rus.).Крашенинников А.В. Градостроительные модели сверхмалых поселений // Проблемы современной урбанизации: преемственность и новации : сб. тр. Междунар. конф. 202С. 254–259. EDN YRLWMC.Krasheninnikov A.V. Urban structure of ultra small settlements. Problems of modern urbanization: continuity and innovation. 2022; 254-259. EDN YRLWMC. (rus.).Метленков Н.Ф. Парадигмальная динамика архитектурного метода. М. : Архитектура и строительство России, 2018. 428 с.Metlenkov N.F. Paradigmatic dynamics of architectural method. Moscow, Architecture and construction of Russia, 2018; 428. (rus.).Моисеев Ю.М., Зиятдинов Т.З. Агломерации крупных городов: динамика периферии // Проблемы современной урбанизации: преемственность и новации : сб. тр. Междунар. конф. 202С. 78–85. EDN BYAALC.Moisseev Y.M., Ziyatdinov T.Z. Agglomerations of large cities: dynamics of the periphery. Problems of modern urbanization: continuity and innovation. 2022; 78-85. EDN BYAALC. (rus.).Шубенков М.В., Шубенкова М.Ю. Поиск сбалансированного взаимодействия урбанизированных и природных территорий: концепция урбобиоценозного зонирования // Архитектура и современные информационные технологии. 202№ 4 (57). С. 296–31DOI: 10.24412/1998-4839-2021-4-296-31EDN AGMOAU.Shubenkov M.V., Shubenkova M.Yu. Search for a balanced interaction of urbanized and natural territories: the concept of urban-biocenosis zoning. Architecture and Modern Information Technologies. 2021; 4(57):296-31DOI: 10.24412/1998-4839-2021-4-296-31EDN AGMOAU. (rus.).Шубенков М.В. Ресурсные взаимосвязи градостроительных систем и внешних природных территорий // Фундаментальные, поисковые и прикладные исследования РААСН по научному обеспечению развития архитектуры, градостроительства и строительной отрасли Российской Федерации в 2020 году : сб. науч. тр. РААСН : в 2 т. Т. 202С. 431–439. EDN HWKKRM.Shubenkov M. Resource relationships of urban planning systems and external natural territories. Resource Relationships of Urban Planning Systems and External Natural Territories. 2021; 431-439. EDN HWKKRM. (rus.).Чэнь У., Мамаев И.И., Молоткова Н.В., Монастырев П.В. Проектирование образовательных программ архитектурных вузов Китая // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2015. Т. 20. № 12 (152). С. 13–18. DOI: 10.20310/1810-0201-2015-20-12(152)-13-18. EDN VHLSQV.Wu Ch., Mamaev I.I., Molotkova N.V., Monastyrev P.V. Designing educational programs architectural schools in China. Tambov University Review. Series: Humanities. 2015; 20(12):13-18. DOI: 10.20310/1810-0201-2015-20-12(152)-13-18. EDN VHLSQV. (rus.).Энгель Б., Козлов В.В. Градостроительное образование в эпоху перемен // Известия вузов. Инвестиции. Строительство. Недвижимость. 2016. № 4 (19). С. 190–20EDN XEDYTB.Engel B., Kozlov V.V. Town planning education in the changing times. Proceedings of Universities. Investment. Construction. Real estate. 2016; 4(19):190-20EDN XEDYTB. (rus.).Проблемы современной урбанизации: преемственность и новации : сб. тр. Междунар. конф. М. : Географический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, 202291 с. EDN PAAIXN.Problems of modern urbanization: continuity and innovation : collection of proceedings of the international conference. Moscow, Faculty of Geography of Moscow State University. M.V. Lomonosova, 2022; 29EDN PAAIXN. (rus.).Самойлова Н.А. России нужна система градостроительных типов территории (территориальных объектов)!? // Градостроительство. 2019. № 3 (61). С. 42–5EDN RKEDOT.Samoilova N.A. Russia needs a system of urban types of areas (urban units)!? City and Town Planning. 2019; 3(61):42-5EDN RKEDOT. (rus.).Алексеев Ю.В. Основы планирования, проектирования поселений региона и организации и координации профессиональной деятельности : монография. М. : Изд-во АСВ, 202295 с.Alekseev Yu.V. Fundamentals planning of settlements and regions and organization and coordination of professional activities. Moscow, Publishing house ASV, 2022; 295. (rus.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.