nsojoutСтроительство: наука и образованиеConstruction: Science and Education2305-5502ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет»10.22227/2305-5502.2023.3.8nsojout-127Research ArticleОрганизация высшего образования в области строительства и архитектуры. Дополнительное образование и переподготовка кадров в строительной отраслиOrganization of higher education in the field of construction and architecture. Additional education and retraining of personnel in the construction industryОпыт формирования научного аппарата и структуры кандидатской диссертацииExperience in forming the scientific apparatus and structure of PhD thesisЗагорскаяА. В.ZagorskayaA. V.

Ангелина Владимировна Загорская — кандидат технических наук, преподаватель кафедры технологий и организации строительного производства

129337, г. Москва, Ярославское шоссе, д. 26

РИНЦ ID: 998363

Angelina V. Zagorskaya — Candidate of Technical Sciences, Teacher of the Department of Technologies and Organizations of Construction Production

26 Yaroslavskoe shosse, Moscow, 129337

ID RSCI: 998363

lina.zagorskaya@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0001-7846-5770ЛапидусА. А.LapidysA. A.

Азарий Абрамович Лапидус — профессор, доктор технических наук, заведующий кафедрой технологий и организации строительного производства

129337, г. Москва, Ярославское шоссе, д. 26

Scopus: 57192378750

Azariy A. Lapidys — Doctor of Technical Sciences, Professor, head of the Department of Technologies and Organizations of Construction Production

26 Yaroslavskoe shosse, Moscow, 129337

Scopus: 57192378750

LapidusAA@mgsu.ruНациональный исследовательский Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ)РоссияMoscow State University of Civil Engineering (National Research University) (MGSU)Russian Federation202330092023133147164Copyright © Загорская А.В., Лапидус А.А., 20232023Загорская А.В., Лапидус А.А.Zagorskaya A.V., Lapidys A.A.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nso-journal.ru/jour/article/view/127Введение

Введение. Рассматриваются требования к кандидатской диссертации в соответствии с Постановлением Правительства РФ и государственным стандартом, в частности вопросы в части формирования научного аппарата, с которыми сталкиваются аспиранты на различных этапах написания диссертации. Обращается внимание на необходимость исходить из особенностей научной школы и требований диссертационного совета. Описывается опыт формирования научного аппарата кандидатской диссертации по специальности 05.02.22 «Организация производства (строительства)», основанный на принципах и подходах научного руководителя, профессора, доктора технических наук А.А. Лапидуса, приводятся примеры в части научных специальностей 2.1.14 «Управление жизненным циклом объектов строительства», 2.1.7 «Технология и организация строительства».

Материалы и методы

Материалы и методы. Для формулирования рекомендаций выполняются обзор литературы, систематизация и обобщение опыта проведения научного исследования и подготовки диссертации, для наглядности и демонстрации предложенных подходов рекомендации сопровождаются примером формирования научного аппарата для вымышленной и, вероятно, невозможной кандидатской диссертации.

Результаты

Результаты. Приводятся рекомендации по формированию научного аппарата, включающие последовательность работы, выбор темы исследования, постановку научной задачи, определение цели и задач исследования, планирование результатов исследования и их научной новизны, теоретической и практической значимости результатов исследования, формирование структуры научно-квалификационной работы.

Выводы

Выводы. Рассмотренный опыт создания научного аппарата кандидатской диссертации может применяться при проведении научного исследования и формировании научно-квалификационной работы по различным научным специальностям.

Introduction

Introduction. The article discusses the requirements for PhD thesis in accordance with the Decree of the Government of the Russian Federation and the state standard. The authors consider the issues regarding the formation of the scientific apparatus, which graduate students face at different stages of the dissertation writing, and draw attention to the need to proceed from the peculiarities of the scientific school and the requirements of the dissertation council. It also describes the experience of formation of the scientific apparatus of the PhD thesis on speciality 05.02.22 “Organization of production (construction)”, based on the principles and approaches of the scientific supervisor, professor, Doctor of Technical Sciences Lapidus Azari Abramovich, examples are given in the scientific specialities 2.1.14 “Management of the life cycle of construction objects”, 2.1.7 “Technology and organization of construction”.

Materials and methods

Materials and methods. To form recommendations, a literature review, systematization and generalization of experience in conducting scientific research and preparing a dissertation are performed; for clarity and demonstration of the proposed approaches, the recommendations are accompanied by an example of the formation of a scientific apparatus for a fictional and probably impossible PhD thesis.

Results

Results. Recommendations on the formation of the scientific apparatus are given, including the sequence of work, the choice of the research topic, the statement of a scientific problem, the definition of the purpose and objectives of the research, the planning of the research results and their scientific novelty, the theoretical and practical significance of the research results, the formation of the structure of the scientific qualification work.

Conclusions

Conclusions. The experience of formation of the scientific apparatus of PhD thesis considered in the article can be used in conducting scientific research and the formation of scientific qualification work in various scientific specialties.

кандидатская диссертациянаучный аппараттема исследованияпостановка задач исследованиянаучная новизнатеоретическая и практическая значимостьтехнологии и организация строительного производстваPhD thesisscientific apparatusresearch topicstatement of the research taskscientific noveltytheoretical and practical significancetechnologies and organization of construction productionReferencesЖукова Г.С., Гапоненко А.В. Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации // Ученые записки Российского государственного социального университета. 201№ 2 (90). С. 4–1EDN NXZOXV.Zhukova G.S., Gaponenko A.V. Training of scientific and scientific-pedagogical personnel of the highest qualification. Scientific notes of the Russian State Social University. 2011; 2(90):4-1EDN NXZOXV. (rus.).Караваева Е.В., Костенко О.А., Маландин В.В., Мосичева И.А. Программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре как базовый инструмент укрепления кадрового потенциала российской науки // Высшее образование в России. 202Т. 3№ С. 9–23. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-1-9-23Karavaeva E.V., Kostenko O.A., Malandin V.V., Mosicheva I.A. PhD programs as a basic tool of human capacity building in Russian science. Higher Education in Russia. 2022; 31(1):9-23. DOI: 10.31992/0869-3617-2022-31-1-9-23 (rus.).Матушанский Г.У., Завада Г.В., Матушанская Ю.Г. Барьеры в аспирантской подготовке и при защите кандидатской диссертации // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 8–9. С. 55–66. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-8-9-55-66 EDN PVWBJN.Matushansky G.U., Zavada G.V., Matushanskaya Yu.G. Barriers impeding postgraduate training completion and dissertation submission and defense. Higher Education in Russia. 2019; 28(8-9):55-66. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-8-9-55-66. EDN PVWBJN. (rus.).Зерчанинова Т.Е., Тарбеева И.С. Проблемы научной и образовательной деятельности аспирантов // Научный результат. Социология и управление. 2019. Т. 5. № 3. С. 37–48. DOI: 10.18413/2408-9338-20195-3-0-3Zerchaninova T.E., Tarbeeva I.S. Problems of scientific and educational activities of postgraduate students. Research Result. Sociology and Management. 2019; 5(3):37-48. DOI: 10.18413/2408-9338-2019-5-3-0-3 (rus.).Протасов В.Н. Некоторые проблемы защиты диссертаций в современной российской юриспруденции // Государство и право. 2013. № 5. С. 16–23. EDN QLIOKP.Protasov V.N. Some problems of defence of the dissertations in modern Russian jurisprudence. State and Law. 2013; 5:16-23. EDN QLIOKP. (rus.).Гусаков А.А., Богомолов Ю.М., Брехман А.И., Ваганян Г.А., Вайнштейн М.С., Владимирский С.Р. и др. Системотехника строительства. М. : Изд-во АСВ, 2004. 320 с. EDN UBCQYB.Gusakov A.A., Bogomolov Yu.M., Brekh-man A.I., Vaganyan G.A., Vainshtein M.S., Vladimirsky S.R. et al. Systems engineering of construction. Moscow, Publishing house of the Association of Construction Universities, 2004; 320. EDN UBCQYB. (rus.).Лапидус А.А. Системотехнические основы автоматизации проектирования организационных структур крупномасштабного строительства. М., 1997.Lapidus A.A. Systematic fundamentals of automation of design of organizational structures of large-scale construction. Moscow, 1997. (rus.).Тамразян А.Г. Методические основы подготовки научно-квалификационной работы (диссертации) по строительным наукам : учебное пособие. М. : Изд-во МИСИ–МГСУ, 2020. 232 с.Tamrazyan A.G. Methodological basis for preparing a scientific qualification work (dissertation) in construction sciences : textbook. Moscow, Publishing house MISI–MGSU, 2020; 23(rus.).Радоуцкий В.Ю. Основы научных исследований : учебное пособие. Белгород : Белгородский гос. технологический ун-т (БГТУ) им. В. Г. Шухова, 2008. 132 с. EDN: QWRNZV.Radoutsky V.Yu. Fundamentals of scientific research : textbook. Belgorod, Belgorod State Technological University (BSTU) named after V.G. Shukhova, 2008; 13EDN: QWRNZV. (rus.).Лбова Л.В., Нохрина Т.И. Методика организации научно-исследовательской работы : учебно-методический комплекс. 2013.Lbova L.V., Nokhrina T.I. Methodology for organizing research work : educational and methodological complex. 2013. (rus.).Матушанский Г.У., Бакеева Р.Ф., Сулейманова А.Р., Мерзликина Л.И. Алгоритм подготовки кандидатской диссертации к защите через обучение в аспирантуре // Вестник Казанского государственного энергетического университета. 2010. № 3 (6). С. 146–153. EDN NDXQDL.Matushansky G.U., Bakeeva R.F., Suleymanova A.R., Merzlikina L.I. Algorithm for preparing a candidate’s dissertation for defense through postgraduate study. Bulletin of the Kazan State Energy University. 2010; 3(6):146-153. EDN NDXQDL. (rus.).Файзулина Е.А. Подготовка диссертации // Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. 2008. № 5. С. 178–183. EDN TBQBOD.Fayzulina E.A. Preparation of a dissertation. Business. Education. Right. Bulletin of the Volgograd Institute of Business. 2008; 5:178-183. EDN TBQBOD. (rus.).Комиссарова Е.Г. Методика написания кандидатской диссертации // Юридическая наука и правоохранительная практика. 2006. № 1 (1). С. 116–12EDN: KWQGHD.Komissarova E.G. Methodology for writing a candidate’s dissertation. Legal Science and Law Enforcement Practice. 2006; 1(1):116-12EDN: KWQGHD. (rus.).Громыко В.В. Методология написания диссертационной работы // Вестник Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова. 2016. № 3. С. 3–19. DOI: 10.21686/2413-2829-2016-3-3-19Gromyko V.V. Thesis writing methodology. Vestnik of the Plekhanov Russian University of Economics. 2016; (3):3-19. DOI: 10.21686/2413-2829-2016-3-3-19 (rus.).Мамаев А.В., Горькова И.В. Методические указания по выполнению, написанию и оформлению научно-квалификационной работы (кандидатской диссертации). Орел : Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина, 2020. 20 с. EDN: IMTGNO.Mamaev A.V., Gorkova I.V. Methodological instructions for performing, writing and designing a scientific qualification work (candidate’s dissertation). Orel, Orel State Agrarian University named after N.V. Parakhina, 2020; 20. EDN: IMTGNO. (rus.).Kobayashi S., Emmeche C. What makes a good PhD thesis? Norms of science as reflected in written assessments of PhD theses // Assessment & Evaluation in Higher Education. 2023. Pp. 1–15. DOI: 10.1080/02602938.2023.2200917Kobayashi S., Emmeche C. What makes a good PhD thesis? Norms of science as reflected in written assessments of PhD theses. Assessment & Evaluation in Higher Education. 2023; 1-15. DOI: 10.1080/02602938.2023.2200917Kumar V., Kaur A., Sanderson L.J. PhD orals from the convenors’ perspective: Implications for academics and candidates // International Journal for Academic Development. 202Pp. 1–13. DOI: 10.1080/1360144x.2022.2051516Kumar V., Kaur A., Sanderson L.J. PhD orals from the convenors’ perspective: Implications for academics and candidates. International Journal for Academic Development. 2022; 1-13. DOI: 10.1080/1360144x.2022.2051516McAlpine L., Skakni I., Pyhältö K. PhD experience (and progress) is more than work: life-work relations and reducing exhaustion (and cynicism) // Studies in Higher Education. 202Vol. 47. Issue Pp. 352–366. DOI: 10.1080/03075079.2020.1744128McAlpine L., Skakni I., Pyhältö K. PhD experience (and progress) is more than work: life-work relations and reducing exhaustion (and cynicism). Studies in Higher Education. 2022; 47(2):352-366. DOI: 10.1080/03075079.2020.1744128Phillips E., Johnson C. How to Get a PhD: A handbook for students and their supervisors 7e. McGraw-Hill Education (UK), 2022.Phillips E., Johnson C. How to Get a PhD : a handbook for students and their supervisors 7e. McGraw-Hill Education (UK), 2022.Загорская А.В. Совершенствование научно-технического сопровождения проектных решений по организации строительства уникальных объектов : дис. … канд. тех. наук. М., 202171 с.Zagorskaya A.V. Improving scientific and technical support of design solutions for organizing the construction of unique objects : dissertation ... candidate of technical sciences. Moscow, 2022; 17(rus.).Макаренко С.И. Справочник научных терминов и обозначений. СПб. : Наукоемкие технологии, 2019. 254 с.Makarenko S.I. Directory of scientific terms and notations. St. Petersburg, High technology, 2019; 254. (rus.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.